Véronique Barbé s'est orientée très tôt vers le monde des arts. A 15 ans, elle reçoit une commande officielle de son collège pour un tableau sur le thème de “Orphée aux Enfers ". Après avoir passé son baccalauréat, elle décide de poursuivre ses études artistiques au Canada. Diplômée des Arts Appliqués, elle débute sa carrière dans le modelage pour le cinéma d'animation.
De retour en France, elle travaille dans le graphisme et l'infographie et parallèlement, explore la pierre taillée. Actuellement, elle synthétise ses recherches et travaux artistiques antérieurs dans des réalisations en plâtre sur armatures métalliques où la technique d'application du matériau fait aussi appel à son expérience de dessinatrice.

La sculpture

Dans son travail actuel, l'artiste ne s'exprime pas seulement dans le domaine de la sculpture animalière, mais essentiellement dans une représentation de " l'animalité ". Ses chats en mouvement, en tension, pris dans leur accaparement, leurs pulsions , ébranlés uniquement par le jeu de l'inhibition et désinhibition interne, nous interpellent dans notre " hominitude ".

Subitement, en tant qu'observateur, il importe peu que les chats soient " vrais " et même que cela soit des chats ou des attitudes de chats. Le songe nostalgique d'une instinctivité perdue, qui nous envahit en les observant, nous les rend subjectivement réels.

Le dessin

Véronique travaille avec divers mediums mais affectionne particulièrement le stylo bille, qui n'offre pas de repentir pour un dessin pulsionnel, instinctuel.

Ses travaux sur les portraits convergent nettement avec sa démarche pour la sculpture. Dans un face à face " intime " avec son modèle, objet subjectivé, elle dévoile ce qui est enfoui sous ses traits, se cantonnant à l'essentiel pour le révéler à nouveau à lui-même.

Cours de dessin

Dans son atelier, Véronique donne des cours de dessin d’après modèles vivants à des groupes limités à cinq personnes. Son cours est adapté aux besoins individuels des participants, professionnels graphistes, stylistes, vétérans des ateliers ou jeunes préparant une admission dans une école d'Art.

Ses élèves passent par un subtil dépouillement de cette seconde peau que sont nos habitudes pour régénérer les bases et s'orienter avec aisance vers des voies nouvelles.